Friday, 25 May 2012
Cara Pasang Flash di Blog
Untuk memasang flash ke dalam blog cukuplah mudah. Yang kamu perlukan yaitu file flash yang biasanya ber-extensi .swf lalu upload file tersebut ke hosting. misal di geocities.com ato 000webhost ato tempat hosting lainnya. File animasi flash tersebut bisa dijadikan hiasan pada blog ato bisa juga dijadikan hiasan di header sehingga membuat blog menjadi lebih animatif. Untuk memasang flash pada blog caranya sebagai berikut :
1. Login ke blogger kemudian pilih menu "Layout".
2. Kemudian klik link "Add a gadget" dimana akan ditempatkan animasi flash.
3. Pilih "HTML/Javascript" kemudian taruh script berikut :
<embed src="http://blogoholic.info/wellcome.swf" quality="high" bgcolor="white" width="500" height="100" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/shockwave/download/index.cgi? P1_Prod_Version=ShockwaveFlash"></embed>
Contoh :
* Ganti "http://blogoholic.info/wellcome.swf" dengan alamat file flash kamu yang telah ditaruh di hosting.
* Ganti width="500" height="100 dengan ukuran dari file flashmu.
dikutip dari : http://trik-tips.blogspot.com/2009/01/cara-pasang-flash-di-blog.html
Thursday, 24 May 2012
Tujuan Madrasah
TARGET
1. PADA TAHUN 2010 TERJADI PENINGKATAN KUANTITAS DAN KUALITAS SIKAP DAN PRAKTIK KEGIATAN SERTA AMALIYAH KEAGAMAAN ISLAM WARGA MADRASAH DARI PADA SEBELUMNYA.
In the year 2010 happened the make-up of attitude quality and amount and of praktik activity and also religious amaliyah [of] citizen islam of madrasah from [at] previously.
2. PADA TAHUN 2010 TERJADI PENINGKATAN KEPEDULIAN DAN KESADARAN WARGA MADRASAH TERHADAP KEAMANAN, KEBERSIHAN DAN KEINDAHAN LINGKUNGAN MADRASAH DARI PADA SEBELUMNYA.
In the year 2010 happened improvement of caring and awareness of citizen of madrasah to security, hygiene and beauty [of] environment of madrasah from [at] previously.
3. PADA TAHUN 2011 TERJADI PENINGKATAN KUANTITAS DAN KUALITAS SARANA DAN PRASARANA DAN FASILITAS YANG MENDUKUNG PENINGKATAN PRESTASI AKADMIK DAN NON AKADEMIK.
In the year 2011 happened the make-up of facilities and basic facilities quality and amount and facility supporting the make-up of achievement of akademik and non akademik.
4. PADA TAHUN 2012 PARA SISWA YANG MEMILIKI MINAT,BAKAT DAN KEMAMPUAN TERHADAP BAHASA ARAB DAN INGGRIS SEMAKIN MENINGKAT.
In the year 2012 [all] student owning ability and minat,bakat to Ianguage of arab and of inggris progressively mount
5. PADA TAHUN 2012 MEWUJUDKAN MADRASAH YANG MANDIRI DEMI TERWUJUDNYA SUATU MADRASAH TERPADU DENGAN MENERAPKAN MADRASAH FULL DAY SCHOOL.
In the year 2012 realizing self-supporting madrasah for the shake of its form a[n inwrought madrasah by applying Full Day School madrasah
6. PADA TAHUN 2013 TERJADI PENINGKATAN MANAJEMEN PARTISIPATIF WARGA MADRASAH,DITERAPKANNYA MANEJEMEN PENGENDALIAN MUTU MADRASAH TERJADI PENINGKATAN ANIMO SISWA, DAN AKRIDITASI MADRASAH MENDAPATKAN NILAI ” A ”.
In the year 2013 happened the make-up of partisipative management [of] its citizen [it] manejemen quality control of madrasah happened the make-up of student animo, and madrasah akriditasi get value " A.
Ekstra Kurikuler
Untuk mengembangkan potensi anak dalam bidang keterampilan , kerjasama, tanggung jawab dan sosial anak , bidang kesiswaan mengembangkan beberapa kegiatan yang digolongkan kedalam kegiatan ekstrakurikuler antara lain
1. Sepak Bola
2. Seni Qosidah
3. Muhadarah/Pidato
4. Jiwa bisnis /Interpreneur
5. Melukis
6. Teater
7. Kepramukaan
Selain kegiatan diatas diadakan juga persiapan kelompok studi akademika/peningkatan mutu sebagai persiapan lomba mata pelajaran (LMP) dan trampil pada event-event tertentuProgram Unggulan Madrasah
Banyak program keagamaan yang dikembangkan di lingkungan MI AS-SYAFIIYAH SUKOANYAR TURI LAMONGAN.
Paling tidak ada beberapa Jalur Pembinaan Keagamaan dan Life Skill (Pembiasaan) yang menjadi Program Unggulan ,baik yang bersifat intra maupun ekstrakurikuler, antara lain :
1. Program Pembiasaan Sehari-hari
2. Iqra, Khatmil Al-Qur'an dan Tadarus
3. Shalat Dhuha dan Shalat Wajib Berjamaah
4. Hafalan Al-Quran dan doa- doa harian yang dievaluasi dalam setiap bulan
5. Hafalan tiga bahasa dalam setiapbulan minimal 10 kata (English Club Fun Day)
6. MABIIT (Malam Anugerah Bekal Ilmu Iman dan bertaqwa) dilaksanakan bermalam di Madrasah dalam setahun dua kali.
7. Pengembangan Diri (Tahlil, Baca Shalawat, Istighotsah, Intertainer dan Pidato)
8. Bimbingan Penyuluhan/ Konseling
9. Studi Kenal Lingkungan (SKL) /Fun Learning
10. Makan Bergizi 2 kali dalam setahun dan Bakti Sosial (Santunan Anak YAtim)
11. Pentas Seni
12. PHBN DAN PHBIKurikulum
Pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar di MI. AS-SYAFIIYAH Kruwul Sukoanyar adalah Kurikulum KTSP yang di kolaborasi menjadi kurikulum terpadu.
Menggunakan 3 Kurikulum yang terpadu dalam 3 in 1 yaitu :
- Kurikulum DIKNAS (KTSP 2006)
- Kurikulum DEPAG (Agama)
- Kurikulum Khusus (Fasholatan, Juz Amma dan Tulis Baca Al Quran)
Dari mulai berdirinya MI AS-SYAFIIYAH SUKOANYAR TURI LAMONGAN. Dari tiga pijakan ini kemudian dikaji secara mendalam maka lahirlah Kurikulum Terpadu yang dipakai MIASS.
Bahan Ajar :
- Bahan Pelajaran berupa bahan cetak dan digital sesuai dengan kompetensi
- Setiap siswa memiliki lebih dari teks book untuk masing-masing mata pelajaran
- VCD dan CD Interaktif serta Ebook
- Alat Peraga dan slide Monitor LCD) serta Laptop
Assessment (Penilaian) :
Dalam proses penilaian dengan berbasis kurikulum 2006 ( KTSP ) dilakukan sesuai dengan kompetensi yang diberikan pada masing – masing mata pelajaran yaitu dengan menggunakan cara pensil tes, performance tes, tugas, portopolio dsb.Penilaian evaluasi siswa dengan menggunakan Pengolahan Nilai.
Mata Pelajaran yang Diberikan :
Mata Pelajaran yang diberikan sesuai dengan kurikulum Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan meliputi :
- Bahasa Indonesia
- Matematika
- Ilmu Pengetahuan Alam
- Ilmu Pengetahuan Sosial
- Seni Budaya dan Kerajinan tangan & Keseninan
- Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (PenjasOrkes)
- Muatan Lokal
- Bahasa Inggris
- Komputer
- Bahasa Jawa
Sebagai ciri khas dari pembelajaran di MIASS mengembangkan pembelajaran agama yang dikembangkan melalui kurikulum Kemenag meliputi :
- Al-Quran dan Hadits
- Aqidah Akhlaq
- Bahasa Arab
- Fiqih
- SKI
- Aswaja
- Serta Pembelajaran dengan pembiasaan yang dikembangkan dengan kurikulum terpadu meliputi :
- Fasholatan
- Juz Amma
- Tulis Baca Arab/Alquran.
Barang siapa yang ingin menguasai dunia, maka kuasailah ilmu, dan barang siapa yang ingin kebahagiaan akhirat, maka kuasailah ilmu, dan barang siapa yang ingin keduanya, maka kuasailah ilmu.
(Al-Hadist)
(Al-Hadist)
